Profissionais que declaram ABA
2 Psicopedagogas em Duque de Caxias (RJ) que declaram trabalhar com ABA, a Análise do Comportamento Aplicada. Atendem crianças, adolescentes e adultos. 1 também atende online. Contato direto e gratuito por telefone ou WhatsApp, sem intermediação.
Declara Método ABA
Duque de Caxias, RJ · Atendimento em Clínica e Domicílio · Online, Toda CidadeCAROLINY RANGEL é Psicopedagoga em Duque de Caxias (RJ) e declara trabalhar com ABA, a Análise do Comportamento Aplicada. Psicopedagoga; Especialista em Análise do Comportamento Aplicada (ABA); Esp. Neuropsicopedagogia; Esp. Nutrição no TEA; Certificação PCMA; Cert. VB-MAPP & ABLLS
Público atendido: Todos os públicos
(21) 96679-3404
Declara Método ABA
Duque de Caxias, RJ · Atendimento em Clínica · Toda CidadePATRÍCIA CRISTINA FARIAS SCHMIDT DO NASCIMENTO é Psicopedagoga em Duque de Caxias (RJ) e declara trabalhar com ABA, a Análise do Comportamento Aplicada. Psicopedagoga/ Terapeuta ABA. Realizo atendimento presencial. Atuando na avaliação e intervenção.
Público atendido: Infantil, Adolescente
Também declara: CAA - Comunicação Alternativa e Aumentativa
(21) 99297-6682
As zonas e modalidades declaradas pelos profissionais incluem Online e Toda Cidade.
1 profissional atende em domicílio, o que no trabalho com ABA tem peso: o comportamento é ensinado e observado no ambiente onde ele acontece de verdade. 1 oferece atendimento online, formato mais usado para orientação parental, apoio à escola e supervisão.
De 2 Psicopedagogas em Duque de Caxias, 2 atendem crianças, 2 atendem adolescentes, 1 atende adultos e 1 atende idosos, conforme o público que cada profissional declarou no cadastro.
A ABA não é exclusiva da infância. Os princípios se aplicam em qualquer idade, mudando os objetivos: na vida adulta o foco costuma ser autonomia, trabalho, convivência e participação social.
Autismo (TEA) (2) TDAH (2) Dificuldade de aprendizagem (2) Trissomia 21 (síndrome de Down) (1) Síndromes raras (1) Deficiência intelectual (1) Paralisia cerebral (1)
A lista sai do cadastro dos profissionais desta página. Vale notar que o uso da ABA não se restringe ao autismo: ela é um conjunto de princípios sobre como o comportamento é aprendido, e a indicação é sempre individual.
CAA - Comunicação Alternativa e Aumentativa (1)
Quase ninguém trabalha só com uma abordagem, e isso é esperado: nenhum modelo único dá conta de todas as necessidades. A combinação é definida na avaliação, caso a caso.
No Brasil, a sessão de Psicopedagoga que trabalha com ABA custa em média R$ 115, variando entre R$ 75 e R$ 225. Use este valor como referência para Duque de Caxias (RJ).
Valores informados pelos próprios profissionais na pesquisa de preços da BR Terapeutas. Programas com muitas horas semanais e com supervisão têm custo mensal bem diferente do valor de uma sessão avulsa.
ABA é a sigla de Applied Behavior Analysis, em português Análise do Comportamento Aplicada. É uma abordagem científica que estuda como o comportamento é aprendido e como o ambiente influencia esse aprendizado, e aplica esses princípios ao ensino de habilidades de comunicação, convivência, autonomia e aprendizagem.
Avaliação individualizada Objetivos observáveis Ensino em passos Registro do progresso Generalização Participação da família
No Brasil a ABA não é profissão regulamentada e não tem conselho próprio. Quem atende é sempre um profissional de uma área regulamentada, como psicologia, fonoaudiologia, terapia ocupacional, psicopedagogia ou nutrição, que usa a abordagem dentro da sua competência e com formação complementar. Por isso a expressão "terapeuta ABA" descreve o que a pessoa faz, e não um registro profissional. A certificação internacional BCBA existe, mas é concedida por uma entidade privada dos Estados Unidos e não substitui o registro no conselho brasileiro da área de origem.
Começa por uma avaliação que descreve o que a pessoa já faz e o que faz sentido aprender a seguir, considerando a rotina e o que importa para ela e para a família. A partir disso, os objetivos são escritos em comportamentos observáveis, o ensino é quebrado em passos, o progresso é registrado e o plano é ajustado com base nesses registros. Um ponto central é a generalização: a habilidade precisa funcionar em casa, na escola e na rua, não só na sala de atendimento. Outro é a participação da família, porque a maior parte do dia acontece fora da sessão.
Não existe carga horária que sirva para todos. A faixa de 20 a 40 horas semanais que circula na internet vem de estudos antigos de intervenção intensiva precoce e não é uma recomendação geral. Hoje a intensidade é decidida caso a caso, a partir dos objetivos, da idade, da resposta da pessoa e do que a família consegue sustentar sem esgotamento. Carga horária alta não significa, por si só, resultado melhor, e nenhum profissional sério promete resultado ou prazo.
É a abordagem com maior volume de estudos em intervenção no autismo e também é objeto de crítica, boa parte dela vinda de pessoas autistas adultas. As críticas se concentram em práticas antigas e em programas que priorizam a adequação ao comportamento esperado em vez da autonomia e do bem-estar da pessoa. Grande parte da prática atual se afastou disso, com foco em objetivos funcionais, consentimento e respeito. Vale conhecer os dois lados, e conversar abertamente com o profissional sobre como ele trabalha. Leia sobre as críticas e a controvérsia em torno da ABA.
As informações desta página são autodeclaradas pelos profissionais no cadastro da BR Terapeutas. A plataforma não certifica formação em ABA nem avalia a qualidade do atendimento: confirme formação, registro e supervisão direto com o profissional.
Sim, dentro da sua área de atuação. O psicopedagogo com formação em Análise do Comportamento Aplicada usa princípios comportamentais no ensino de leitura, escrita, matemática e organização do estudo, e no apoio à inclusão escolar. A ABA aqui é a forma de ensinar e de medir o progresso, não uma habilitação separada.
A diferença está no método: objetivos descritos em comportamentos observáveis, ensino em passos pequenos, registro sistemático do que a pessoa consegue fazer e ajuste do plano a partir desses dados, em vez de impressão clínica isolada.
Nesta página você encontra 2 Psicopedagogas em Duque de Caxias (RJ) que declaram trabalhar com Análise do Comportamento Aplicada, com nome, localização, modalidade de atendimento, público e telefone visíveis. Compare os perfis, veja quem atende na sua região e fale direto com o profissional pelo WhatsApp ou por telefone, sem intermediários e sem custo para a família.
São as duas formas como os profissionais descrevem a mesma base, a Análise do Comportamento Aplicada, ao preencher o cadastro na BR Terapeutas. Entre as 2 Psicopedagogas desta página, todos declararam Método ABA. A escolha do termo não indica formação superior nem técnica diferente: para saber o que a pessoa realmente faz, pergunte sobre a formação, a supervisão e como o progresso é medido.
Entre as 2 Psicopedagogas cadastradas em Duque de Caxias (RJ) que declaram ABA, 2 em clínica, 1 em domicílio e 1 com atendimento online. O atendimento domiciliar costuma ser procurado porque permite trabalhar no ambiente onde o comportamento acontece de verdade, e porque facilita a participação da família. O online é mais usado para orientação parental, apoio à escola e supervisão.
Não é só para criança. Entre as 2 Psicopedagogas desta página, 2 atendem crianças, 2 atendem adolescentes, 1 atende adultos e 1 atende idosos, conforme o público que cada um declarou no cadastro. Os princípios da análise do comportamento se aplicam em qualquer idade, mudando os objetivos: na vida adulta o foco costuma ser autonomia, trabalho, convivência e participação social.
Não. Entre as 2 Psicopedagogas desta página, as condições mais atendidas são Autismo (TEA), TDAH, Dificuldade de aprendizagem, Trissomia 21 (síndrome de Down), Síndromes raras e Deficiência intelectual. A Análise do Comportamento Aplicada é um conjunto de princípios sobre como o comportamento é aprendido, e o uso depende dos objetivos de cada pessoa, não do diagnóstico em si. A indicação é sempre individual.
A maioria combina. Além da ABA, as 2 Psicopedagogas desta página também declaram CAA - Comunicação Alternativa e Aumentativa. Isso é esperado: nenhum modelo único atende a todas as necessidades, e a combinação é definida na avaliação, caso a caso.
2 informam atender apenas de forma particular. Parte dos profissionais também emite recibo para reembolso pelo plano de saúde. Confirme a condição atual direto com o profissional antes de agendar, porque credenciamento e reembolso mudam com frequência.
No Brasil, a sessão de Psicopedagoga que trabalha com ABA custa em média R$ 115, variando entre R$ 75 e R$ 225. Use este valor como referência para Duque de Caxias (RJ). Os valores vêm da pesquisa de preços da BR Terapeutas, respondida pelos próprios profissionais cadastrados, e variam conforme a formação, a duração da sessão e a modalidade de atendimento. Programas com muitas horas semanais e com supervisão têm custo mensal bem diferente do valor de uma sessão avulsa.
ABA é a sigla de Applied Behavior Analysis, em português Análise do Comportamento Aplicada. É uma abordagem científica que estuda como o comportamento é aprendido e como o ambiente influencia esse aprendizado, e aplica esses princípios ao ensino de habilidades de comunicação, convivência, autonomia e aprendizagem. Trabalha com avaliação individualizada, objetivos descritos em comportamentos observáveis, ensino em passos pequenos e registro sistemático do progresso.
Não. No Brasil a ABA não é uma profissão regulamentada nem tem conselho próprio: é uma abordagem e um campo de conhecimento. Quem atende é sempre um profissional de uma área regulamentada, como psicologia, fonoaudiologia, terapia ocupacional ou psicopedagogia, que usa a ABA dentro da sua competência e com formação complementar. Por isso "terapeuta ABA" descreve o que a pessoa faz, não um registro profissional.
Não existe um número que valha para todo mundo. A faixa de 20 a 40 horas semanais que circula na internet vem de estudos antigos com intervenção intensiva precoce e não é uma recomendação geral: hoje a intensidade é definida caso a caso, a partir dos objetivos, da idade, da resposta da pessoa e do que a família consegue sustentar sem esgotamento. Carga horária alta não significa, por si só, resultado melhor.
Confirme o registro no conselho da profissão de origem e peça para ver a formação específica em ABA, com carga horária e instituição. Pergunte quem supervisiona o caso e com que frequência, como os objetivos são definidos e como o progresso é medido e mostrado à família. Pergunte também como a família participa. Desconfie de promessa de resultado, de prazo garantido e de programa igual para todos.
É a abordagem com maior volume de estudos em intervenção no autismo, e também é objeto de crítica, boa parte dela vinda de pessoas autistas adultas. As críticas se concentram em práticas antigas e em programas que priorizam a adequação ao comportamento esperado em vez da autonomia e do bem-estar da pessoa. Grande parte da prática atual se afastou disso, com foco em objetivos funcionais, consentimento e respeito. Vale conhecer os dois lados antes de decidir, e conversar abertamente com o profissional sobre como ele trabalha.
